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以色列栽植部举办新闻发布会

2 月 3 日，以色列栽植部晓谕启动一项指标，旨在将东谈主工智能融入宇宙栽植体系。该指标面向 4 至 12 年级学生，包括教师培训、鼎新课程研发，以及东谈主工智能器用在课堂的履行与应用等方面。

同期，面向幼儿园阶段的学生，以色列栽植部将启动幼儿园机器东谈主神色，诠释东谈主工智能手段，先在 500 所幼儿园开展试点。

与顶尖科技公司合作培训指导涵养

以色列栽植部与 400 多家科技公司一皆，为 3000 名指导涵养提供培训。这些指导涵养匡助学校将东谈主工智能时间融入教学，并使这些时间顺应学校的教学需求。值得注视的是，这些公司包括谷歌、微软、苹果和英伟达。

这些指导涵养包括高技术行业的专科东谈主士，如微软的高管，他们自觉抽出时期给与培训，每位指导涵养将在 2 月孝顺至多 10 小时。

风险投资基金 Disruptive AI 的合资东谈主 Yorai Fainmesser 参与斥地该神色，同期也担任指导涵养。他说：第一个挑战是让栽植者启动将东谈主工智能应用于基础操作，比如准备演示文稿、制作动画或蓄意测试。下个阶段是使用东谈主工智能斥地教学器用。这是指导涵养应该发扬的作用：演示怎样将东谈主工智能才调转动为有用的教学政策。

在指导涵养发扬作用之后，看护该指想法背负将转念到每个学校的"变革代理东谈主"（change agent）身上，他们将继续给与以色列栽植部的培训，并指挥东谈主工智能器用的履行职责。

该神色还引入了多个东谈主工智能器用，包括：

专为栽植体系斥地的培训机器东谈主 QBot；

基于 Google Gemini 的聊天佑手 Bina，该聊天佑手合适栽植部的条件，而且不受外部影响；

课程规画和学生评估平台 Magic School；

为低年纪段学生蓄意的 Minecraft 界面。

此外，该神色还提供在线资源，包括视频、游戏和其他教学接济资源，主要用来匡助师生相识东谈主工智能器用和其在学习流程中的应用。

总共这个词 2 月时间，以色列栽植部将举办直播、比赛和其他手脚，最终在 2 月 27 日举行一场大型手脚。同期，还将为教师举办数十场网罗讨论会，瞻望将有 7 万多东谈主进入，涵盖将东谈主工智能会通栽植的多个方面。

以色列栽植部部长约亚夫 · 基施（Yoav Kisch）默示，"让下一代具备在来日的世界中取得胜利的手段是摆在咱们眼前的最首要的任务之一。"

以色列栽植部总办事梅尔 · 希莫尼（Meir Shimoni）默示，这一举措不单是是将时间应用在课堂上，这是一种将东谈主工智能与东谈主类智能相和谐的新栽植理念。"咱们面对的主要挑战是在诓骗时间力量的同期保护东谈主类在栽植中的价值。"

他归来谈，"教师使用的先进器用，将使他们专注于我方的中枢脚色——教学、指点和提供个东谈主指导。东谈主工智能将成为一种援救器用，或者精准地顺应每个学生的需求。"

以色列栽植部鼎新和时间部门主任梅拉夫 · 扎比夫（Merav Zarbiv）称，"咱们一经建筑了一个全面援救和监测框架，以确保胜利整合。"

面向幼儿园启动机器东谈主神色

同日，以色列栽植部还晓谕，将启动幼儿园机器东谈主神色。该指标由以色列栽植部早期栽植部门制定，将在约 500 所幼儿园进行试点。

"咱们不单是是教孩子们玩机器东谈主，咱们是在让他们为未来作念好准备。"以色列早期栽植部门认真东谈主奥娜 · 帕斯（Orna Paz）说。"当一个四岁的孩子学会给一个小机器东谈主编程，让机器东谈主沿着我方蓄意的旅途前进时，他们得回的不单是是时间手段，还发展了逻辑念念维、科罚问题的才和谐团队联接才调。"

神色本体包括让孩子们蓄意和建造机器东谈主的轨谈、以小组神色科罚贫困、通过游戏探索基本的编程见解，以及创建机器东谈主戏院饰演。此外还有一些十分心色，如"家到幼儿园之旅"（The Journey from Home to Kindergarten），孩子会使用机器东谈主进行导航，让学习体验变得具有互动性和引诱力。

以色列栽植部强调，除了引入机器东谈主时间，该神色还侧重于让学生掌持来日参与到东谈主工智能之中的基础手段，一个关键的构成部分是培训幼儿园教师将时间无缝地融入平淡学习陶冶中。

"这所以色列栽植部初度凭证‘面向来日的幼儿园’的教学才能制定的成体系的神色。"以色列栽植部幼儿栽植部门认真东谈主梅拉夫 · 图格曼（Meirav Turgeman）说："过去的机器东谈主时间课程是由外部组织蓄意的，主要侧重于基本时间手段，如肤浅编程和问题科罚。这一次，咱们将要点放在学习学问、培养价值不雅、掌持更庸碌的手段上。"

她指出，该神色还为教师配备了基于东谈主工智能的器用，以创建安妥学生需求的个性化学习手脚。

以色列栽植部部长约亚夫 · 基施说：该指标与同日启动的"东谈主工智能栽植年"（  Year of Artificial Intelligence in Education）指标始终如一。"咱们意识到，胜利的关键在于从幼儿园启动就构筑起坚实的栽植基础。在 500 所幼儿园开展试点只是让以色列儿童为来日作念好准备的一个最先。"

以色列栽植部会保持势头吗？

东谈主工智能栽植在全世界都备受刺目。此前，澳大利亚众议院业绩、栽植与培训委员会发布《学习伙伴或影响者：生成式东谈主工智能栽植拜访敷陈》，珍爱鼓吹生成式东谈主工智能融入澳大利亚宇宙课程体系，成为环球限制内少数几个明确援救将生成式东谈主工智能接入栽植体系的国度。

以色列栽植部选拔从东谈主和器用两方面脱手来将东谈主工智能全面融入栽植体系中。有辩驳者默示，天然该指标听起来颇有前程，然而否会整齐整齐？

当指导涵养完成我方的任务，指想法胜利与否就将取决于校长、变革代理东谈主和教师。他们之中，有的年纪较大，可能拆开变革，不肯采纳与整合这些新器用。到当时候，以色列栽植部会保持该指想法势头吗？会继续更新、校正这些器用以跟上时间跳跃的要领？

参考贵府：

Israel launches robotics program in 500 kindergartens to teach AI skills, The Jerusalem Post.

Israel unveils AI-powered education plan with tech giants ’ backing, The Jerusalem Post.

Israel unveils groundbreaking AI education plan for 2025, Jewish News Syndicate.

AI in every classroom? Inside Israel ’ s ambitious education overhaul开yun体育网, CTECH.